현대행정학

우리나라에 행정학이 본격적으로 교육·연구된 지 60여년의 세월이 흐르는 동안에 수많은 행정학 교과서가 출간되어 전공학도·수험생 및 실무계에 큰 도움을 주어 왔다. 그러나 기존의 많은 연구업적을 체계적으로 잘 정리하여 초보자도 이해하기 쉽도록 요령있게 설명해 주는 입문서이면서 동시에 공무원 지망생들의 효과적인 수험준비를 도와주는 수험용 기본서인 교과서는 많지 않은 실정이다.
이러한 문제를 해결하기 위하여 각자 전공분야에서 발군의 실력을 인정받는 행정학자들이 뜻을 모아 본서를 집필하게 되었다. "방대하고 난해한 행정학 과목을 초보자도 이해하기 쉽도록 평이하고 요령있게 설명해주는 기본서"를 출간하기 위하여 토론한 결과 행정과정의 큰 흐름에 따라 편제하되 각 논제별 논점을 중심으로 고찰하는 체계와 방식을 유지하면서 새로운 내용을 최대한 포괄하도록 하였다.
본서의 특징을 살펴보면 다음과 같다.
첫째, 우선 초보자를 위한 입문서로서의 역할에 충실하기 위하여 행정과정의 체계적 흐름에 따라 편제하고 각 논제마다 논점을 중심으로 체계화하였으며 최대한 알기 쉬운 표현으로 설명하였다.
둘째, 각종 공무원시험 수험생들이 쉽게 이해하고 효과적으로 학습할 수 있는 수험용 기본서로서의 역할을 다하기 위하여 교과서에 주관식 문제집 방식을 도입하여 각 논제마다 하나의 독립된 문제로 취급하여 논점을 중심으로 체계를 잡고서 논리전개의 순서에 따라 설명하는 방식을 채택하였다.
셋째, 각종 고시 기출문제를 면밀히 분석하여 논제를 선정하고 철저히 다룸으로써 수험준비에 만전을 기하도록 하였으며 각종 고시의 기출문제를 최근까지 연도별로 정리하여 부록으로 수록함으로써 출제경향 파악에 도움이 되도록 하였다.
넷째, 기존의 교과서를 총망라하고 최신이론을 포함하여 광범위하게 논제를 선정하여 깊이 있게 다루었으므로 대학원생에게도 많은 도움이 되리라 믿는다.
다섯째, 특히 새로운 연구경향을 반영하여 거버넌스이론, 신제도론, 포스트모더니즘, 무의사결정론, 리더십이론, Z이론모형, 책임운영기관, 전자정부론, 인사개혁적 제이론, 신공공관리론과 균형성과표(BSC), 신공공서비스론 등을 다루었다.
여섯째, 정부업무평가기본법, 책임운영기관, 팀제, 중앙인사기관, 고위공무원단제, 상시학습체제, 다면평가제, 경력개발제, 민관보수격차, 공무원노동조합, 국가재정법, 행정개혁, 국민권익위원회, 내부고발제 등 신설, 변경된 조직과 제도 및 변동된 법령 등을 빠짐없이 설명하였다.
일곱째, 본서는 각 논제마다 가능한 한 한국적 운영상황·문제점·개선방향을 다루고 있으므로 행정실무자에게도 적지 않은 도움이 되리라고 본다.
지면과 시간상 제약으로 매우 부족한 점이 많아 보이지만 미비한 점에 대하여는 앞으로 계속 수정·보완해 나갈 것을 약속드린다.