매일 놀아야 잘 자란다 - 유아중심·놀이중심 교육과정 안내서

Chapter 01 놀이중심 교육과정 준비하기
잘 노는 유아가 유능하다 / 12
개정 누리과정, 뭐가 달라졌지? / 17
잘 노는 유치원, 충분한가?! / 21
더 확장되지 않는 놀이에 대한 의문점 / 28
놀이에도 스펙트럼이 있다 / 30
놀이중심 교육과정, 교사와 유아가 함께 만들어 간다 / 33

Chapter 02 놀이중심 교육과정 운영하기
놀이중심 교육과정에서 연간교육계획하기 / 38
한 달의 놀이를 그리는 월간놀이실행지도 / 43
변화무쌍하며 창의적인 놀이중심 교육과정 / 50
부모와 소통하는 ‘한 주간 놀이이야기’ 기록하기 / 54
일일 놀이흔적 남기기 / 56
유치원 하루일과 구성하기 / 58
새로운 놀이가 시작되는 계기들 / 61

Chapter 03 잘 노는 유치원 사례
3세 벌레잡이 식물가게│관찰로 시작된 놀이 사례 / 68
3세 뛰뛰빵빵 자동차놀이│자유놀이로 시작된 자동차놀이 사례 / 82
4세 황토 굴 속 만들기│황토놀이로 시작된 놀이 사례 / 96
4세 공룡박물관│박물관 견학을 통해 시작된 놀이 사례 108
5세 새롬 파스타│텃밭으로부터 시작된 놀이사례 / 120
5세 프리티 원더랜드 오케스트라 놀이 / 148
│소리를 만드는 놀이에서 시작된 음악 놀이 사례

Chapter 04 성공적인 놀이중심 교육과정을 위한 제언
성공적인 놀이중심 교육과정을 위한 제언 / 162