II. 본론
1. 역사적 사실 18
2. 『훈민정음해례본』 및 『언해본』에 나타난 증거 44
3. 동일인의 저서에서 보이는 상반된 맞춤법 67
4. 동일인의 저서에서 보이는 상이(相異)한 한자 표기법 84
5. 훈민정음을 만드는데 범자(梵字) 자모를 참고했다는 증거 88
6. 아시아의 여러 문자 109
7. 세종과 신미의 만남 118
8. 훈민정음 창제의 동기와 목적 149
9. 우국이세 혜각존자(祐國利世 慧覺尊者) 법호 수여 162
10. 누가 훈민정음으로 기록을 남겼는가? 183
III. 맺음말 216
참고문헌 224
출처 : 알라딘
저:김순기 서울대학교 의과대학 의학과 졸업 서울대학교 의과대학 박사학위 취득 석천학술상(1996), 삼아학술상 수상(2001) 등 수상 교육과학기술부장관상 수상(2010)
현재 인하대학교 의과대학 소아청소년과 교수 인하대병원 병원학교장 대한소아혈액종양학회 회장(2016. 11~2017.10)
출처 : 예스24
훈민정음은 어떻게 만들어 졌는가 - 김순기 지음 세종이 꿈꾸고 기획하지 않았다면, 그리고 신미를 포함한 집단지성이 협력하지 않았다면, 한글은 이 세상에 없었을 것이다. 세종의 언어에 관한 계획부터 집단지성의 협력 과정에 관하여 역사적 사실을 근거로 논리적으로 설명하고 있다.
