14세 소년, 극장에 가다 - 영화로 생각굴리기, 영화로 논리키우기

책을 쓰면서

1. 인간
나는 누구인가 - 스파이더맨
괴물(짐승)만도 못한 인간들 - 킹콩
나와 똑같은 인간이 존재한다면 - 아일랜드
인간이 가장 위대한가 - A.I, 바이센터니얼맨

2. 삶과 죽음
귀신의 세상이라고 다를까 - 센과 치히로의 행방불명
시간의 길이에 대한 두 느낌 - 바람이 우리를 데려다 주리라
가장 행복했던 순간을 기억하라! - 원더풀 라이프

3. 가족
가족'과 '동심'이 무너진 세상 - 찰리의 초콜릿 공장
'아버지'의 조건에 대하여 - 아이 엠 샘
풍요로운 세상이 곧 천국일까 - 천국의 아이들

4. 사회
그들은 왜 달릴까 - 맨발의 기봉이, 말아톤
최고의 정치는 배불리 먹이는 것이다 - 웰컴 투 동막골
이방인에 대한 우리의 시선 - 나의 결혼원정기, 파이란
세상에 선(線)을, 그것이 만든 경계들을 본다 - 고양이를 부탁해

5. 역사
아슬아슬한 '줄 위의 역사와 인생' - 왕의 남자
전쟁에도 페어플레이가 필요한가 - 트로이
적의 눈으로도 세상을 보라 - 글래디에이터
세상은 어떤 영웅을 원하는가 - 영웅

6. 예술/종교
인생이 담기지 않으면 예술이 아니다 - 부에나비스타 소셜클럽
예술가가 되기 위한 조건 - 호로비츠를 위하여
종교와 소설과 영화 사이의 거리 - 다빈치 코드
프랑스인들의 문화 자존심 - 아스테릭스

7. 가치관
착한 사람만 늘 복을 받는가 - 올리버 트위스트
나의 시각으로만 보는 자유 - 와일드, 마다가스카
동화에 대한 동화의 반란 - 슈렉
아프리카에도 동화와 전설은 있다 - 키리쿠와 마녀, 키리쿠 키리쿠

8. 상상력
외계인에 대한 우리의 공포와 불안 - 우주전쟁
선.악의 이분법과 선.악의 양면성 - 반지의 제왕
인간은 왜 마법을 꿈꾸는가 - 해리포터
무협과 축구에 숨은 인간의 욕망 - 쿵푸허슬, 소림축구

이 책을 읽고 / 김소영(한국예술종합학교 영상원 교수)